在柬埔寨教中国人：语言是一座桥，文化是一条

“在柬埔寨，中国教育不仅是知识的转移，而且是文明之间互相学习的重要技能。”柬埔寨皇家学院孔子学院的公共老师李乔亚（Li Jiaojiao）曾在柬埔寨担任中国老师五年。他在接受《人们日报》记者的采访时说，作为一名中国老师，他的职责和任务总是围绕着“语言是桥梁，文化是船，而灵魂交流”。 Li Jiaojiao是柬埔寨孔子皇室研究所的公共教师。面试官提供的图片 Li Jiaojiao认为，中国教育的主要责任在于破坏语言障碍。因此，Li Jiaojiao是创新的设计“文化背景浸入方法”，在语法教学案例中改变了吴哥窟救济的历史陈述，使用“ Zhen la la teng tu ji”记录与借助词汇，并将中堡的历史真理介绍给了周达瓦恩（Zhou Daguan）对元王朝的著作，即众所周知的文化。 Li Jiaojiao还专注于建立双向渠道的理解，捕获对文明作为基础的相互研究并培养文化信使。他开始了“高棉 - 中国文明对话研讨会”，与中国传统艺术的创新柬埔寨艺术融合，并指导学生解释中国和柬埔寨双语的“茉莉花”和“童话舞”的象征。 “这种文化翻译技巧植物植物对中国与柬埔寨文明之间的对话并加深了Papeople的意识是朋友。” Li Jiaojiao说。 Li Jiaojiao每周都有“中国角落”，其中包括柬埔寨茶中的文化；每个月都会组织中国人和高棉的神圣对话活动；每个学期都会进行“深层文化” VR文化经验。这些技能使中文E用更出色的智慧打破教室边界和绽放的仪式。它基于对人的相互理解，并编织了文化交流网络。 “我们教的不仅是正方形字符的建设政策，而且是文明之间彼此学习的代码；我们发展的不仅是语言能力，而且是可以建立理解桥梁的文明使者。”李乔岛说。 Naalala jiaojiao的La Jiaojiao有一名柬埔寨工人，他乘坐骑摩托车乘坐骑摩托车，往返两个小时 - 只是想着中国人与他认识的中国朋友交谈。这种毅力触动了李乔亚。他在学校教书后提出，以帮助成年人发现很难克服障碍和弥补自己的缺点。 Li Jiaojiao认为，中国教育不仅是年轻人的知识阶梯，而且是一种在文化上通过的情感纽带。 “这些感人的时刻是proo李乔岛在中国和柬埔寨之间彼此了解。 （编辑：张Yue，杨MU） 分享让许多人看到